Ensenyar disseny? aprenentatges necessaris v/s ensenyaments possibles

dc.contributor.author	Alemany Barris, Josep
dc.contributor.author	Quetglas, Josep, 1946-
dc.contributor.author	Pibernat i Domènech, Oriol
dc.contributor.author	Crous Masó, Francesc
dc.contributor.author	Massaguer, Lluc
dc.contributor.author	Steegmann, David
dc.date.accessioned	2018-04-16T09:26:24Z
dc.date.available	2018-04-16T09:26:24Z
dc.date.created	2018-02-19
dc.date.issued	2018-02-19
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12082/746
dc.description.abstract	Què es pot ensenyar del que és necessari aprendre és la qüestió que perseguim aclarir tots aquells que exercim la docència des d'un centre dedicat a les pràctiques creatives, com ara les de l’art i el disseny. Entre el tot i el res hi ha un espai de reflexió al que podem accedir des de la nostra experiència docent o des de la nostra vivència d’aprenents. Aquest és el punt de partida d’aquest debat.	ca_ES
dc.format.extent	116 min.	ca_ES
dc.language.iso	ca	ca_ES
dc.publisher	EINA Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona	ca_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Disseny -- Ensenyament	ca_ES
dc.title	Ensenyar disseny? aprenentatges necessaris v/s ensenyaments possibles	ca_ES
dc.title.alternative	Converses freqüentades amb Pere Riera	ca_ES
dc.type	Recording, oral	ca_ES
dc.rights.accessRights	openAccess	ca_ES

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International